第一條 為了強化學生的創新意識，培養學生的創新能力，提高學生的綜合素質，響應國家創新創業教育的要求，根據《開封大學學籍管理規定》及國家有關規定，結合學校開展創新創業活動的實際情況，特制定本辦法。

第二條 學生參加創新創業、社會實踐等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果，可以折算為學分，計入學業成績。

第三條 學生向所在院部申請認定創新創業學分，申請時應提交論文、報告、證書、實物等相關證明材料原件。院部組織對學生申請進行認定后報教務處審核。

第四條 以論文、作品、課題、科技成果、發明專利等申請認定創新學分的，院部應當組織答辯，且答辯小組不得少于三人，答辯小組可以對學生成果進行質詢，可以要求學生闡釋原理、方法、現場演示。

第五條 學生提交的創新創業學分認定申請和相關證明材料必須真實可靠；如果發現存在抄襲、購買他人論文、成果的；偽造證明材料、委托他人代寫代做以及存在其他弄虛作假現象的，取消所獲得的相關學分和待遇，以作弊論處，并取消該生在校期間再次申請創新創業學分的資格。

凡在申請創新創業學分中存在學術不端、弄虛作假或其他違規違紀行為的，在其畢業時，不允許以創新創業學分沖抵課程學分。

第六條 因項目或活動組織部門及相關教師管理不嚴，造成不良影響的，予以通報批評；認定中出現違規問題的，視情節追究當事人責任。

第七條 學生在校期間應至少取得2個創新創業學分。若學生所獲創新創業學分超出２個學分，且畢業時學分不夠的，可以以超出學分沖抵教學計劃中選修課程的學分，但最高沖抵不得超過6學分。

第八條 創新學分的申請范圍：

（一）參加各種學術性社團活動和興趣小組活動；

（二）個人自主參與教師科研課題研究，參加院部、學校和國家組織的大學生創新創業、科學探索、科研訓練等活動，達到一定時間，經指導教師和學院審核認可者；

（三）參加社會實踐、創業就業培訓或實踐；

（四）參加自主立項或教師的實驗技術創新項目，參加實驗室安全與環境保護、儀器設備操作等技能培訓，參加小發明、小科研等創新實驗活動；

（五）參加的學術報告會或學術講座；

（六）參加國家、省、市、學校及院部組織的各類學科競賽、創新創業競賽、實驗技能競賽；

（七）獲得計算機證書與外語證書，獲得國家級資格證書、專業技能（水平）證書或專業認證考試證書；

（八）獲得科技成果、科技發明專利；

（九）發表論文、作品；

（十）經學校認定的其他活動或項目。

第九條 創業學分的認定范圍:

（一）大學生創業訓練項目：指參加國家大學生創業訓練項目并結題；

（二）創業競賽：指學生參加各類型創業大賽并獲相應獎項；

（三）創業培訓：指學生選修學校或學院（課部）開設的各類創業培訓課程并獲得結課證明；

（四）創業實踐活動：指學生積極參加學校或學院（課部）組織的創業沙龍、論壇、講座等實踐活動并獲得積分證明；

（五）自主創業：指學生在校學習或休學期間自主創建公司，完成公司登記注冊并順利運營。

第十條 同一項目在同一學期內不累加得分，只記最高創新學分分值；同一項目跨學期再次獲得更高檔次獎勵，以計算補差值的方式記錄學分；集體獎項與個人獎項有重復的，取最高值計創新創業學分，不重復計算。

第十一條 創新創業學分由各院部組織認定，認定后需報教務處備案。認定過程中需要其他部門出具鑒定、證明的，其他相關部門應予協助，創新學分可由校團委、科研處、實驗實訓處、體育教研部等部門協助鑒定；創業學分可由招生就業處協助鑒定。

第十二條 本規定自2017年9月1日起施行。學校有關文件、規定與本規定內容不一致的，以本規定為準。

     第十三條 本規定由開封大學教務處負責解釋。